door Jan de Vries | okt 26, 2021 | EDUCATIE
Samenvatting Beleggers selecteren actief beheerde beleggingsfondsen op basis van een historische outperformance; Actief beheerde beleggingsfondsen mogen achteraf een andere benchmark selecteren; Bij een aanpassing wordt een benchmark geselecteerd dat ervoor zorgt dat...
door Jan de Vries | okt 7, 2021 | EDUCATIE
Samenvatting Op de lange termijn presteren kleine waardeaandelen beter dan aandelen van grote ondernemingen; Momenteel is er sprake van een historisch groot verschil in waardering; Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat dit de kans op outperformance voor kleine...
door Jan de Vries | okt 1, 2021 | EDUCATIE
Samenvatting Actieve beleggers proberen te voorspellen welk landen het hoogste rendement zullen gaan opleveren; In de praktijk blijkt dit een onmogelijke opgave; Voor een solide rendement is het niet nodig om dergelijke voorspellingen te doen. Educatie van beleggers...
door Jan de Vries | sep 21, 2021 | EDUCATIE
Samenvatting Over een langere periode leveren waarde-aandelen meer vermogensgroei op dan groei-aandelen. Het verschil in rendement wordt de waarde-premie (value-premie) genoemd; Sinds 1975 hebben waarde-aandelen een totaal rendement van 7.413% opgeleverd....
door Jan de Vries | sep 7, 2021 | EDUCATIE
Samenvatting Financiële journalisten en beleggingsgoeroes wakkeren regelmatig de angst van beleggers aan door te suggereren dat de wetten van de fysica van toepassing zijn op de financiële markten – dat wat omhoog gaat, omlaag moet komen; Een ‘all-time...
door Jan de Vries | sep 7, 2021 | EDUCATIE
Samenvatting Het Dimensional Global Targeted Value fonds belegt in aandelen uit de volwassen economieën die voldoen aan de criteria klein en waarde; Het gemiddeld gerealiseerd jaarrendement sinds 1999 bedraagt 9,81% per jaar. De benchmark voor indexbeleggers heeft...
